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Tarea 6 Artículo final

Artículo final  IDEAS PRINCIPALES DE CADA TEMA Bloque 1: Este primer bloque trata sobre la literatura infantil, su evolución histórica y sus características, dentro del género al que pertenece: la literatura de autor. Hemos aprendido que para que una obra sea de literatura infantil debe ser un texto literario y para ello cumplir con unas características concretas: que sea narrativa, poesía o texto teatral (es decir un género literario), que la función lingüística predominante sea la función poética, que sea un texto de ficción y por último que el objetivo del texto sea el arte por el arte. Este último aspecto es importante ya que diferencia a un texto literario de un texto paraliterario. Los textos paraliterarios pretenden utilizar el libro como medio para enseñar algo concreto, al contrario que los textos literarios en los que la finalidad es artística, pese a que durante la lectura se aprendan cosas. Visto esto, vemos que hay dos clases de literatura infantil: una es

Tarea 5 Creación literaria

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Uno de los grandes descubrimientos que hacen algunos niños es el de ser capaces de leer por su cuenta. Si es una actividad de la que disfrutan, a menudo puede ocurrir que va acompañado de otro descubrimiento: ahora puedo escribir lo que yo quiera. Es decir, se dan cuenta que con su propia imaginación pueden trasladar infinidad de ideas, historias y personajes a un papel y crear su propio cuento. En mi caso, esto ocurrió cuando tenía unos 7 u 8 años y mi pasión por entonces eran los perros. Me dedicaba por lo tanto a escribir historias en las que los perros protagonistas vivían diferentes aventuras y después grapando unos folios montaba mi propio cuento. Cuento esta anécdota, ya que me parece importante hacerles ver a los niños qué aunque nosotros como maestros podemos darles algunas directrices a la hora de hacer creaciones literarias, en el fondo, la mejor enseñanza al respecto es hacerles ver que tienen recursos de sobra para plasmar sus ideas sobre el papel y otros soportes.

Tarea 1 "Las brujas" de Roald Dahl (modificado)

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Título: Las brujas Autor: Roald Dahl Ilustrador: Quentin Blake Editorial: Santillana Fecha 1º edición: 1983 Curso en el que me   baso para realizar este análisis: 4º de primaria. Formato: La edición de Santillana ofrece un aspecto atractivo para niños de esta edad. El libro cuenta con ilustraciones a carboncillo, pero ofrece un número reducido de ellas y solo ilustran situaciones concretas del libro. Muchas de estas ilustraciones muestran a las brujas tal y como Roald Dahl las describe en el libro, de manera que ayuda a formarse una imagen de los detalles. Por otro lado la tipografía es adecuada, ya que es lo suficientemente grande para ser leída por los alumnos, pero sin llegar a ser demasiado infantil. El libro en sí es compacto y pequeño y cuenta con una breve sinopsis en la parte de atrás, que no se llega a ser muy larga, lo cual creo que es una ventaja. Sobre el autor:  Roald Dahl nació en Gales el 13 de septiembre de 1916. Su infancia estuvo marcada por la estre